Issue articles

Vol. 11 No. 2 (2026): JPGI

Jurnal Penelitian Guru Indonesia · 2026

124 Articles in issue
11 Volume
2 Number

Showing 124 articles

Articles in this issue

Back to issues
Articles Indexed

Profil motivasi belajar serta faktor internal dan eksternal peserta didik di sekolah menengah pertama

Salma Saliu • Criezta Korlefura • Yulian Hermanus Wenno • Thelma Visye Leatemia • Jeanet Natalia Jesayas

Motivasi belajar di kalangan siswa di sekolah-sekolah pulau terpencil masih kurang terdokumentasi dalam penelitian pendidikan di Indonesia, meskipun kesenjangan antara konteks perkotaan dan kepulauan telah diakui secara luas. Penelitian ini...

September 05, 2026 Pages 1452-1461 10.29210/027205jpgi0005
Articles Indexed

Penggunaan media papan angka 3 dimensi untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 0-9 pada peserta didik dengan disabilitas intelektual

Ayu Eka Lestari • Antoni Tsaputra • Johandri Taufan • Endang Sri Handayani • Rila Muspita

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan kemampuan satu peserta didik kelas IX dengan disabilitas intelektual ringan dalam mengenal lambang bilangan selama penggunaan media papan angka tiga dimensi di SLB Perwari Padang. Penelitian...

September 03, 2026 Pages 1443-1451 10.29210/027203jpgi0005
Articles Indexed

Peningkatan keterampilan membuat brownies panggang melalui metode hands on cooking bagi peserta didik disabilitas intelektual ringan

Okta Wira lennisa • Mega Iswari • Elsa Efrina • Syari Yuliana

Penelitian ini berangkat dari permasalahan bahwa keterampilan peserta didik disabilitas intelektual ringan kelas XI di SLB Lumin Alisa Padang dalam membuat brownies panggang masih tergolong rendah. peserta didik belum mampu mengerjakan setiap...

September 01, 2026 Pages 1436-1442 10.29210/027202jpgi0005
Articles Indexed

Pengalaman peserta didik korban cyberbullying dan peran guru bimbingan dan konseling dalam proses pemulihan psikologis

Rusnawati Ellis • Neleke Huliselan • Yulian Hermanus Wenno • Violet Redsky Sutrahitu • Intan Maulidya Latuconsina

Cyberbullying di lingkungan sekolah merupakan persoalan yang berdampak pada kesehatan mental peserta didik, namun pengalaman subjektif korban dan strategi pemulihan yang dilakukan konselor sekolah pada konteks lokal masih jarang dikaji secara...

August 31, 2026 Pages 1423-1435 10.29210/027201jpgi0005
Articles Indexed

Effectiveness of mindfulness – based acceptance and commitment therapy counseling on the self-acceptance of children in conflict with the law: a single-subject experimental study

Nurul Aya Mufidah Rahmat Rahmat • Sahril Buchori • M. Amirullah • Syahril Syahril

Children in Conflict with the Law (CICL) are prone to low self-acceptance due to stigma, guilt, and emotional pressure during legal proceedings. Given that CICL often experience cognitive fusion with negative self-labels and engage in avoidant...

August 31, 2026 Pages 1415-1422 10.29210/027199jpgi0005
Articles Indexed

Effects of a volleyball-specific plyometric and spike training program (the “mega trend” program) on smash performance in youth female club athletes: a one-group pretest–posttest study

Rina Oktaviani • Alnedral Alnedral • Umar Umar • Yogi Arnaldo Putra

In volleyball, a smashing performance relies on explosive power, coordination and perfect technical execution. To find out whether a 16- session volleyball-specific plyometric and spike-training program resulted in greater smash performance a...

August 27, 2026 Pages 1406-1414 10.29210/027200jpgi0005
Articles Indexed

Pengembangan media game edukasi menggunakan platform genially pada mata pelajaran informatika di sekolah menengah pertama

Rizky Febriza • Nofri Hendri • Meldi Ade Kurnia Yusri • Mutiara Felicita Amsal

Pembelajaran Informatika di sekolah menengah pertama menuntut penalaran logis dan abstrak, namun penyampaiannya masih bertumpu pada bahan cetak, sementara kajian gamifikasi mutakhir jarang menyasar materi Pengenalan Konsep Algoritma. Penelitian...

August 27, 2026 Pages 1393-1405 10.29210/027198jpgi0005
Articles Indexed

Analysis of primary school students’ learning needs and learning styles through in-depth interviews using a design thinking approach

Fahria Hamaya • Asriani Asriani • Nurasriani S Malagapi • Saprudin Saprudin • Hery Suharna

Each student has unique learning needs and learning characteristics, making teachers’ understanding of individual learner differences essential for designing meaningful and student-centered learning experiences. This study aims to analyze the...

August 26, 2026 Pages 1381-1392 10.29210/027171jpgi0005
Articles Indexed

Kreativitas guru pendidikan agama islam dalam menumbuhkan minat belajar pendidikan agama islam pada siswa sekolah dasar al-munawarah kelas iv

Heri Purnomo • A. Arif Rofiki • Annisa Fatmawati

Penelitian ini bertujuan menganalisis kreativitas guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menumbuhkan minat belajar siswa kelas IV di SD Al-Munawarah Sentani serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi minat belajar siswa. Penelitian...

August 26, 2026 Pages 1368-1380 10.29210/027190jpgi0005
Articles Indexed

Analysis of integrated science and social studies (IPAS) learning activity problems at the elementary school level: a Design Thinking classroom observation study

Asriani Asriani • Nurasriani S Malagapi • Fahria Hamaya • Saprudin Saprudin • Hery Suharna

Integrated Science and Social Studies (IPAS) learning in primary schools requires active student engagement, critical thinking, collaboration, and contextual problem-solving. However, classroom implementation continues to face challenges,...

August 26, 2026 Pages 1358-1367 10.29210/027172jpgi0005