Authors
-
Nurul Sya'Diah
STKIP Pangeran Antasari
-
Veronica Yulisna Sinukaban
STKIP Pangeran Antasari
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa kelas XI Desain dan Produksi Busana SMK Gelora Jaya Nusantara Medan dalam memahami bentuk, karakteristik, dan langkah-langkah pembuatan berbagai pola rok. Selain itu, belum tersedia media cetak yang secara khusus menyajikan materi pola rok secara sistematis sebagai pendamping pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media booklet pada materi pembuatan pola rok serta mengetahui tingkat validitas dan praktikalitasnya. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yang meliputi tahap Define, Design, Development, dan Disseminate. Subjek penelitian terdiri atas 19 siswa kelas XI, satu ahli materi, satu ahli media, dan tiga guru. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan bantuan SPSS versi 32. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas materi memperoleh skor 87,27% dengan kategori sangat valid, validitas media 86,67% dengan kategori sangat valid, dan praktikalitas berdasarkan penilaian guru sebesar 91,11% dengan kategori sangat praktis. Respons siswa pada uji coba kelompok besar mencapai 91,74% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, booklet yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis serta dapat digunakan sebagai media pendamping video pembelajaran pada materi pembuatan pola rok.