Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya tindakan kekerasan dan perundungan (bullying) dalam kehidupan sosial dan pendidikan yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan mengungkap konsep anti-kekerasan dalam Al-Qur’an melalui kajian terhadap QS. Al-Hujurat ayat 10–13, QS. An-Nur ayat 19, dan QS. Al-Humazah ayat 1. Penelitian menggunakan metode tafsir maudhu’i (tematik) dengan menghimpun ayat-ayat yang relevan, menganalisis makna kata kunci (mufradat), serta mengkaji penafsirannya berdasarkan kitab tafsir klasik dan kontemporer. Hasil penelitian mengidentifikasi sejumlah kata dan frasa yang berkaitan dengan perundungan, meliputi larangan mengolok-olok, mencela, memberikan julukan buruk, berprasangka, mencari-cari aib, menggunjing, serta merendahkan orang lain. Temuan ini menunjukkan bahwa konsep anti-perundungan dalam Al-Qur’an tidak hanya mencakup larangan terhadap kekerasan verbal, tetapi juga perlindungan kehormatan, pengendalian komunikasi, penghormatan terhadap perbedaan, dan pembangunan hubungan sosial yang damai. Nilai-nilai tersebut tercermin dalam prinsip ukhuwah (persaudaraan), ‘adl (keadilan), rahmah (kasih sayang), dan husn al-khulq (akhlak mulia). Penelitian menyimpulkan bahwa Al-Qur’an memuat sistem nilai anti-perundungan yang komprehensif, yang dapat menjadi landasan pembentukan budaya saling menghormati dan pencegahan perundungan dalam kehidupan sosial maupun pendidikan.