Jurnal Penelitian Guru Indonesia July 13, 2019 Volume 4, Number 1 4 authors
Abstract
Pada konseling kelompok gestalt, anggota kelompok dapat memanfaatkan keberadaannya di dalam kelompok untuk menyalurkan dan mengekspresikan pemikiran, perasaan, dan perilakunya selama ini yang bermasalah. Untuk bisa mencapai kegiatan kelompok yang efektif dan efisien, seorang pemimpin kelompok gestalt harus mampu melaksanakan kegiatan sesuai tahap-tahap pembentukan konseling kelompok. Selanjutnya pemimpin kelompok gestalt harus memahami permasalahan keanggotaan kelompok, konflik yang muncul dalam kelompok konseling, kedalam pengungkapan diri antar anggota, dan menutup/ menghentikan kegiatan kelompok. Hal tersebut perlu adanya penilaian agar apa yang dilakukan berjalan sesuai dengan tujuan konseling kelompok. Konselor idealnya melaksanakan penilaian selama rentang kegiatan, mulai dari awal konseling sampai akhir konseling, di mana konselor akan memperoleh data yang dapat dimanfaatkan untuk menyusun, menyelenggarakan dan mengevaluasi kegiatan konseling kelompok yang dilaksanakan sesuai dengan kondisi klien yang tergambar melalui kegiatan asesmen.
Authors
Indah Sukmawati
Universitas Negeri Padang
Neviyarni Neviyarni
Universitas Negeri Padang
Yeni Karneli
Universitas Negeri Padang
Netrawati Netrawati
Universitas Negeri Padang
Keywords
penilaian konselingkelompok gestalt
References
Berg, R. C., Landreth, G. L., Fall, K. A. (2006). Group Counseling Concepts and Procedures (4th ed.). New York: Routledge.
Corey, M. S., Corey, G., Corey, C., (2013). Group Process and Practice, (9th ed.). Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.
Corey, G. (2016). Theory and Practice of Group Counseling, (9th ed.). Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.
Gladding, S. T., (2012). Konseling Profesi yang Menyeluruh. Alih Bahasa Winarno & Lilian Yuwono. Jakarta: Indeks
Hays, D. G. (2013). Assessment in Counseling A Guide to the Use of Psychological Assessment Procedures. Unites States: American Counseling Association.
Jacobs, E., Masson, B., Harvi, R., & Schimmel, C. (2012). Group Counseling: Strategies and Skills, (7th ed.). Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.
Jones, R. N., (2011). Teori dan Praktik Konseling dan Terapi. Alih Bahasa Helly, P.S., & Sri, M. S. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Milner, J., O'Byrne, P., (2004). Assessment in Counselling. New York, Palgrave Macmillan.
Perls, F. S. (1981). The Gestalt Approach & Eyewitness to Therapy. New York: Bantam Books.
Whiston, S. C., (2009). Principles and Applications of Assessment in Counseling. Belmont: Brooks Cole.
Citation generator
Cite this article
Indah Sukmawati; Neviyarni Neviyarni; Yeni Karneli; Netrawati Netrawati (2019). Penilaian dalam konseling kelompok Gestalt. Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 4(1), 40-43. https://doi.org/10.29210/02267jpgi0005
Indah Sukmawati; Neviyarni Neviyarni; Yeni Karneli; Netrawati Netrawati. "Penilaian dalam konseling kelompok Gestalt." Jurnal Penelitian Guru Indonesia 4, no. 1 (2019): 40-43. https://doi.org/10.29210/02267jpgi0005
Indah Sukmawati; Neviyarni Neviyarni; Yeni Karneli; Netrawati Netrawati (2019) 'Penilaian dalam konseling kelompok Gestalt', Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 4(1), pp. 40-43. https://doi.org/10.29210/02267jpgi0005
Indah Sukmawati; Neviyarni Neviyarni; Yeni Karneli; Netrawati Netrawati. "Penilaian dalam konseling kelompok Gestalt." Jurnal Penelitian Guru Indonesia, vol. 4, no. 1, 2019, pp. 40-43. https://doi.org/10.29210/02267jpgi0005