Articles
Indexed
Syifa Ghaisani • Siti Kholifah • Muthia Sari • Novita Sari
Kemampuan motorik halus merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini karena berpengaruh terhadap kesiapan menulis, kemandirian, dan aktivitas sehari-hari, namun pada kenyataannya masih banyak anak yang belum menguasai keterampilan...
January 29, 2026
Pages 106-114
10.29210/810667300
media plastisinmotorik halusanak
Articles
Indexed
Nur Aeni • Novita Sari • Inten Risna
Penelitian ini dimotivasi oleh anak usia dini yang mengalami masalah keterlambatan bicara. Keterlambatan bicara pada anak usia dini adalah kondisi di mana kualitas perkembangan bicara anak tidak sesuai atau di bawah usianya, di mana anak...
January 29, 2026
Pages 99-105
10.29210/810666900
Anak Usia DiniKeterlambatan BicaraProblem Solving
Articles
Indexed
Eva Fauziah • Novita Sari • Inten Risna
Kemampuan membaca awal pada anak usia dini menjadi fondasi penting bagi keberhasilan belajar pada jenjang pendidikan selanjutnya, namun masih banyak anak usia 5-6 tahun yang mengalami kesulitan dalam mengenal huruf dan memahami makna bacaan....
January 29, 2026
Pages 93-98
10.29210/810666200
Kemampuan MembacaAnak Usia DiniMetode Bercerita
Articles
Indexed
Anisah Anisah • Novita Sari • Siti Kholifah
Perkembangan bahasa merupakan aspek penting dalam pendidikan anak usia dini yang memerlukan stimulasi tepat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan metode bercerita dengan media boneka tangan dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak...
January 24, 2026
Pages 87-92
10.29210/810648700
Metode berceritaBoneka tanganKemampuan bahasa
Articles
Indexed
Mulyati Mulyati • Muthia Sari • Ratu Yustika Rini
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan logis-matematis anak usia 5–6 tahun melalui permainan tradisional congklak. Penelitian dilaksanakan di KOBER Tajkiah, Kecamatan Walantaka, Kota Serang, dengan pendekatan kualitatif jenis...
January 24, 2026
Pages 81-86
10.29210/810643600
Kecerdasan logis-matematisPermainan congklakAnak usia dini
Articles
Indexed
Herliana Herliana • Novita Sari • Sanin Sudrajat
Fenomena rendahnya minat anak usia dini terhadap kegiatan membaca buku cetak akibat dominasi penggunaan gadget menjadi tantangan serius dalam pengembangan kemampuan bahasa anak. Kondisi ini juga ditemukan pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Bilqis...
December 31, 2025
Pages 130-136
10.29210/810667700
LiterasiKemampuan BahasaAnak Usia Dini
Articles
Indexed
Rosiah Rosiah • Mahsiani Mina Laili • Yoga Mahendra
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebiasaan pola tidur anak usia 4-6 tahun serta kaitannya dengan perkembangan sosial emosional di TK Alivia Kota Serang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan lima...
December 31, 2025
Pages 124-129
10.29210/810668100
Pola tidurPerkembangan SosialPerkembangan Emosional
Articles
Indexed
Indah Oktanurina • Havid Surya • Novita Sari
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya kemampuan berbicara anak usia 5 – 6 tahun dalam pengucapan huruf konsonan, dampaknya pada kurangnya komunikasi dan interkasi bagi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gerak dan lagu...
December 31, 2025
Pages 115-123
10.29210/810669600
GerakLagukemampuan berbicara anak
Articles
Indexed
Nurhaelah Nurhaelah • Muthia Sari • Ratu Yustika Rini
Meningkatnya jumlah ibu bekerja di luar rumah berdampak pada pola asuh dalam keluarga, khususnya perkembangan sosial emosional anak usia dini. Anak yang kurang mendapat pengasuhan optimal cenderung mengalami kesulitan dalam mengenali emosi,...
December 31, 2025
Pages 63-67
10.29210/810643500
Pola asuhIbu bekerjaPerkembangan sosial-emosional
Articles
Indexed
Dyah Sotyaningtyas • Mutoharoh Mutoharoh • Euis Rusmalina
Kemandirian anak usia dini menjadi fondasi penting dalam pembentukan karakter, kemampuan adaptasi, serta kesiapan anak dalam menghadapi tahap perkembangan berikutnya. Kemandirian merupakan aspek fundamental dalam perkembangan anak usia dini yang...
December 30, 2025
Pages 137-142
10.29210/810680000
RewardKemandirianAnak usia dini