Issue articles

Vol. 3 No. 3 (2015): JKP

Jurnal Konseling dan Pendidikan · 2015

11 Articles in issue
3 Volume
3 Number

Showing 11 articles

Articles in this issue

Back to issues
Articles Indexed

Penanaman Konsep Membaca Awal Menggunakan Alat Peraga Berupa Kartu Huruf dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN 12 Nan Sabaris

Mimi Suharti Mimi Suharti

Learning to read and write at primary school level is the main staple for Indonesian lessons, if students do not have the ability to read and write at an early stage, it will be very difficult for any lesson. Results of preliminary observations...

November 28, 2015 Pages 62-66 10.29210/13400
Improved performancethe use of props such as card letters.
Articles Indexed

Pemahaman Konsep Perubahan dan Kegunaan Benda dengan Metode Smart Game & Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dalam Mata Pelajaran IPA di SDN 12 Nan Sabaris

Suatri Suatri

Results of preliminary observations at several elementary schools shows that there are some constraints faced by teachers in the learning process. One problem is difficult to cultivate an understanding of the concept of identifying objects are...

November 28, 2015 Pages 56-61 10.29210/13300
comprehension of conceptsobjects change shape and utility objects.
Articles Indexed

Penerapan Metode DRILL untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Huruf A, I, U, E, O Siswa Kelas I/C (Tunagrahita) SDLBN 31 Pondok Duo Pariaman

Zulhemawati Zulhemawati

Writing is one of important language skills which can help someone in delivering his opinion, feeling, and message. This research is aimed to increase students’ ability in writing letter a, i, u, e, o by applying drill method. Subject of this...

November 28, 2015 Pages 52-55 10.29210/13200
writing abilitydrill method
Articles Indexed

Melalui Pendekatan Kontekstual untuk Peningkatan Keterampilan Mendeskripsikan Binatang dengan Bahasa Tulis Menggunakan Media Gambar Binatang pada Siswa Kelas II SD Negeri 26 Nanggalo Tahun Pelajaran 2014/2015

WISNARLIS WISNARLIS

Pembelajaran bahasa Indonesia berfungsi membantu peserta didik untuk mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat dengan menggunakan bahasa tersebut, dan menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif....

November 28, 2015 Pages 47-51 10.29210/13100
Pendekatan KontekstualMedia Gambar BinatangBahasa Indonesia
Articles Indexed

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Metode Sosiodrama dan Media Gambar Komik pada Siswa Kelas I SD Negeri 45 Pulau Karam Kecamatan Koto XI Tarusan Tahun Pelajaran 2012/2013

GANESTI GANESTI

Penelitian ini didasarkan pada pembelajaran yang kurang mengajak siswa berfikir logis dan hanya mementingkan pemahaman dan hafalan.Keadaan ini mengakibatkan siswa jenuh belajar.Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan gambaran pelaksanaan...

November 28, 2015 Pages 33-40 10.29210/12900
Metode SosiodramaMedia Gambar KomikAktivitas siswa
Articles Indexed

Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD (Student Teams Achievement Division) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar PKN pada Siswa Kelas VI SD Negeri 05 Nanggalo Kecamatan Koto XI Tarusan Tahun Pelajaran 2013/2014

ELFINA ELFINA

Penelitian ini berdasarkan permasalahan yang terjadi disekolah bahwa guru lebih aktif dibandingkan siswa.Siswa juga kurang termotivasi dalam belajar.Hal ini disebabkan karena guru menggunakan metode ceramah.Penelitian ini bertujuan untuk...

November 28, 2015 Pages 21-32 10.29210/12800
Kooperatif Model STADPKNSD.
Articles Indexed

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Belajar Kelompok pada Mata Pelajaran IPS Kelas VI SD Negeri 35 Kampung Sawah Kecamatan Koto XI Tarusan Tahun Pelajaran 2013/2014

ANDRI ANDRI

Fungsi pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar adalah untuk mengembangkan sikap rasional tentang gejala-gejala sosial serta wawasan tentang perkembangan masyarakat Indonesia dan dunia di masa lampau dan masa kini. Rumusan masalah...

November 28, 2015 Pages 13-20 10.29210/12700
Hasil BelajarMetode Belajar KelompokPembelajaran IPS