Issue articles

Vol. 10 No. 1 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling · 2025

20 Articles in issue
10 Volume
1 Number

Showing 20 articles

Articles in this issue

Back to issues
Articles Indexed

E-learning dalam pendidikan sistem informasi: systematic literature review tentang keterlibatan mahasiswa dan hasil belajar (2020–2025)

Wiki Lofandri • Alzet Rama

Transformasi digital dalam pendidikan tinggi telah mendorong adopsi e-learning secara masif, termasuk dalam bidang pendidikan sistem informasi (IS). Meski demikian, pemahaman mendalam tentang bagaimana e-learning memengaruhi student engagement...

November 07, 2025 Pages 314-339 10.23916/086819011
E-learning; sistem informasi; student engagement; learning outcomes; TVET; systematic literature review; PRISMA
Articles Indexed

Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 SDN 002 Koto Baru Singingi Hilir Kuantan Singingi

Danda Alfitra • Siti Quratul Ain

Minimnya minat belajar siswa terhadap matematika berdampak pada rendahnya pencapaian akademik mereka, khususnya di jenjang sekolah dasar. Minat belajar matematika siswa kelas V SDN 002 Koto Baru Singingi Hilir tergolong rendah sehingga prestasi...

July 03, 2025 Pages 164-173 10.23916/085813011
Learning interestMathematics achievementCorrelation
Articles Indexed

Pengembangan e-modul pembelajaran ekonomi berbasis learning management system (LMS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa

Aulia Ansari • Saidun Hutasuhut • Sri Mutmainah

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta efektivitas e-modul pembelajaran Ekonomi berbasis Learning Management System (LMS) SELA pada siswa kelas XI MAN Sibolga. Metode yang digunakan adalah Research and...

July 01, 2025 Pages 203-218 10.23916/085976011
E-Modules of economic learning based on the Learning Management System (LMS)Learning Outcom
Articles Indexed

Pengembangan bahan ajar akuntansi berbasis problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi yang dimoderasi motivasi belajar siswa

Khoirunnisa Nst • Eko Wahyu Nugrahadi • Saidun Hutasuhut

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta efektivitas bahan ajar akuntansi berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dimoderasi oleh motivasi belajar siswa pada materi jurnal penyesuaian di kelas XII IPS Madrasah...

July 01, 2025 Pages 188-202 10.23916/085959011
Bahan Ajar Akuntansi Berbasis Problem Based LearningYang Dimoderasi Motivasi BelajarHasil Belajar.
Articles Indexed

EFL bachelor’s students’ experiences in writing recount texts through daily english journaling: a focus on advantages and obstacles

Anggi Handayani Harahap • Ahmad Amin Dalimunthe • Ernita Daulay

This study investigates the experiences of sixth-semester EFL undergraduate students at UIN Sumatera Utara in implementing daily English journaling to develop their writing skills. Specifically, it aims to (1) explore students’ engagement with...

June 30, 2025 Pages 181-187 10.23916/085936011
Daily English JournalingStudents EFLRecount Text Writing
Articles Indexed

Permasalahan guru pendidikan agama islam dalam pembelajaran di sekolah minoritas muslim

Sabilla Hidayani Br Tarigan • Ali Imran Sinaga • Solihah Titin Sumanti

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menggambarkan secara mendalam tantangan yang dihadapi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar negeri yang berada di lingkungan minoritas...

June 30, 2025 Pages 174-180 10.23916/085932011
Guru Pendidikan Agama Islamsekolah minoritas Muslimpembelajaran agama
Articles Indexed

Pengembangan instrumen asesmen high order thinking skills (HOTS) berbasis computerized assisted test (CAT) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi

Dinda Asri Sudianto • Indra Maipita • Muhammad Bukhori Dalimunthe

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan, efektivitas, dan kepraktisan instrumen asesmen High Order Thinking Skills (HOTS) berbasis Computerized Assisted Test (CAT) pada mata pelajaran Ekonomi untuk meningkatkan hasil belajar peserta...

June 25, 2025 Pages 114-141 10.23916/085766011
Interactive E-ModuleLearning InterestLearning Outcomes
Articles Indexed

Development of e-books for grade VIII social studies in the independent curriculum

Angelina Stephani Manullang • Aisiah Aisiah

This research is motivated by the students' need for Social Studies (IPS) learning resources in the form of an e-book that is contextual, engaging, technology-based (utilizing Canva, Augmented Reality, and Heyzine), and integrates the local...

April 07, 2025 Pages 151-163 10.23916/085788011
e-bookSocial Studies subjectLocal History
Articles Indexed

Strategi kepala sekolah dalam pengembangan prestasi non akademik siswa

Hulga Ryan Shori Sihombing • Nurika Khalila Daulay

Penelitian ini berfokus pada strategi kepala sekolah dalam mengembangkan prestasi non-akademik siswa di SMP Tunas Karya Batang Kuis. Prestasi non-akademik, yang meliputi keterampilan psikomotorik seperti seni, olahraga, dan kepemimpinan...

April 04, 2025 Pages 142-150 10.23916/085793011
Prestasi akademikprestasi non-akademikkepemimpinan kepala sekolah