Peningkatan hasil belajar IPS siswa SMP tentang sumber daya alam melalui pembelajaran eksperiensial berbasis augmented reality: studi kuasi-eksperimental
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pembelajaran eksperiensial berbasis Augmented Reality (AR) terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa sekolah menengah pertama pada...
Publication
2026
Read article