Kode etik dan penyimpangan budaya dalam konseling: studi literatur

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia July 30, 2023 Volume 9, Number 1 3 authors

Abstract

Konseling merupakan suatu helping relationship yang melibatkan interaksi dan komunikasi antara konselor dengan konseli. Konseling multikultural atau dikenal sebagai konseling lintas budaya merupakan salah satu bentuk konseling yang perlu dikuasai oleh konselor, khususnya dalam konteks penyelenggaraan layanan konseling di sekolah dengan siswa yang berasal dari beragam latar belakang kebudayaan. Pemahaman dan kompetensi konselor terkait konseling lintas budaya tentu akan berpengaruh terhadap keefektifan proses konseling yang berlangsung. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian terkait kode etik dalam praktik konseling lintas budaya dan penyimpangan budaya yang dapat terjadi dalam pelaksanaan konseling lintas budaya. Kajian ini berimplikasi terhadap peningkatan kompetensi konselor, khusunya dalam praktik konseling lintas budaya di sekolah.

Authors

  1. Ida Ayu Made Diah Naraswari

    Universitas Pendidikan Ganesha, Bali

  2. Ni Ketut Suarni

    Universitas Pendidikan Ganesha, Bali

  3. I Ketut Dharsana

    Universitas Pendidikan Ganesha, Bali

Keywords

Konseling lintas budayakode etikpertimbangan etik konseling

References

  1. Corey, G., Nicholas, L. J., & Bawa, U. (2017). Theory and practice of counselling and psychotherapy (2nd SA ed.). In Croatia: Zrinski DD Cengage Learning.
  2. Dharsana, K. (2018). Pengembangan Pribadi Konselor. Undiksha Press.
  3. Elizar, E. (2018). Urgensi Konseling Multikultural Di Sekolah. Edukasi Lingua Sastra, 16(2), 13–22. https://doi.org/10.47637/elsa.v16i2.90
  4. Gladding, S. T. (2009). Konseling Profesi yang Menyeluruh (VI). Permata Puri Media.
  5. Handayani, S. (2013). Optimalisasi Peran Bimbingan Konseling Di Sekolah. Didaktika, 19(2), 33–49.
  6. Hunainah. (2016). Etika Profesi Bimbingan Konseling. Rizqi Press.
  7. Rahmawati, Afiati, E., & Wibowo, B. Y. (2020). Buku Ajar Bimbingan dan Konseling Multibudaya. Media Edukasi Indonesia. https://eprints.untirta.ac.id/7250/
  8. Syahril. (2018). Konseling Lintas Budaya dalam Perspektif Budaya Indonesia. Jurnal Al-Taujih: Bingkai Bimbingan Dan Konseling Islami, 4(1), 76–86.
  9. Ulfah, & Opah, A. (2015). Implementasi Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Dalam Kurikulum 2013. Jurnal Tahsinia, 138–146.
  10. Zulfa, E. I., & Suryadi, S. (2021). Studi Kode Etik Konseling Multikultural. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 3(1), 65–77. https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/JBPI/article/view/3245%0Ahttps://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/JBPI/article/download/3245/2367