Research Article
Indexed
Dayu Ekawati • Ni Luh Surya Adnyani • Ni Putu Sintya Wahyu Widyantari • Ketut Susiani
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) merupakan agenda global yang menekankan pentingnya tindakan kolektif untuk menghadapi berbagai tantangan sosial, ekonomi, dan lingkungan. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki peran strategis...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 04, 2025
10.29210/025727jpgi0005
SDGspembelajaran IPSkepedulian sosial
Research Article
Indexed
Ni Ketut Sri Indrayanti • Wayan Ari Widnyani • Ketut Susiani
Perubahan iklim yang semakin nyata menuntut upaya kolektif lintas sektor, terutama pendidikan, untuk membentuk generasi sadar lingkungan sejak dini. Artikel ini membahas pentingnya integrasi pendidikan sosial emosional (PSE) dalam pembelajaran di...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 04, 2025
10.29210/025742jpgi0005
Pendidikan sosial emosional (PSE) Pendidikan lingkungan Kesadaran lingkungan Sekolah dasar SDG 13 Pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
Research Article
Indexed
Nurfadilah Tanjung • Hasrian Rudi Setiawan
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi strategi pengelolaan pendidikan agama Islam di Muslimeen Suksa School Hatyai, Thailand Selatan, dan dampaknya terhadap pengembangan karakter dan prestasi akademik siswa. Metode penelitian yang digunakan...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 04, 2025
10.29210/025592jpgi0005
Pengelolaan Pendidikan Agama IslamPendidikan KarakterPendidikan Umum Sekolah Muslimeen Suksa Thailand Selatan
Research Article
Indexed
alzet Rama • Wiki Lofandri
Artikel ini mengkritisi paradigma tradisional bimbingan karir dalam Pendidikan Teknik dan Kejuruan (TVET) yang berfokus pada penyerapan kerja jangka pendek (job-placement), yang dinilai tidak lagi relevan menghadapi dinamika karir abad ke-21 yang...
Education and Social Sciences Review
March 03, 2025
10.29210/07essr680100
Research Article
Indexed
Lilis Suryani • Novi Andriyati
Media pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy merupakan salah satu bentuk media untuk membangun pengetahuan secara kreatif pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penggunaan, hambatan dan solusi,...
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
March 03, 2025
10.29210/1202525527
Research Article
Indexed
Devi Suciantari • Melani Septia Dewi • Ketut Susiani
Kekerasan seksual merupakan pelanggaran hak asasi manusia yang berdampak luas dalam kehidupan sosial dan pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang terintegrasi dengan...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 03, 2025
10.29210/025728jpgi0005
Kekerasan SeksualKesetaraan GenderSDGs 5 & SDGs 16
Research Article
Indexed
Ni Putu Ayu Erisha Putri • Komang Ayu Widi Artini • Ketut Susiani
This research aims to apply the Project Based Learning (PjBL) learning model in Social Sciences (IPS) subjects at the elementary school level as an effort to increase students' empathy and environmental awareness to support the achievement of...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 03, 2025
10.29210/025741jpgi0005
Social Studies Learning Project Based Learning (PjBL) Empathy Environmental Awareness SDGs 13 Elementary School
Research Article
Indexed
Habalee Duereh • Azmi Fitrisia • Adri Febrianto
This study explores the adaptation and academic achievement of Southern Patani Thai students in West Sumatra. These students face various challenges, including language barriers, differences in teaching methods, and limited access to academic...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
March 02, 2025
10.23916/085644011
Research Article
Indexed
Yuhana Fetri • Asmendri Asmendri • Elda Herlina
Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah tentang faktor yang mempengaruhi peningkatan Organizational Citizenship Behavior (OCB) guru SMP di Kecamatan Lareh Sago Halaban, yaitu kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah. Tujuan penelitian...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 02, 2025
10.29210/025541jpgi0005