Research Article
Indexed
Nuralam Yazied
Kepercayaan diri memegang peranan krusial dalam mendukung keterlibatan akademik siswa, khususnya dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi pendidikan karakter terhadap...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 06, 2025
10.29210/025956jpgi0005
Research Article
Indexed
Yullya Ardiny Hasibuan • Efendi Napitupulu • Arif Rahman
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan mengenai pengaruh model Project Based Learning (PjBL) yang diintegrasikan dengan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan tingkat motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kreatif...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 05, 2025
10.29210/025913jpgi0005
Project Based LearningProfil Pelajar PancasilaMotivasi Belajar
Research Article
Indexed
I Komang Edi Santosa • I Ketut Sudarsana • Ni Putu Candra Prastya Dewi
Transformasi digital di pendidikan dasar pasca-COVID-19 mempercepat penggunaan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI). Penelitian ini menggunakan metode mixed-method untuk mengeksplorasi kesiapan guru serta tantangan dan solusi dalam...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 05, 2025
10.29210/025764jpgi0005
kecerdasan buatanpendidikan dasartransformasi digital
Research Article
Indexed
Ni Putu Eka Putri Desyani • Gusti Ayu Putu Yuni Widari • I Putu Aprika Apsarendra Putra • Ketut Susiani
The problem faced in learning in Elementary Schools is how to foster an attitude of tolerance and multicultural awareness amidst existing social diversity. Social Studies (IPS) learning can play a strategic role in overcoming these challenges....
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 05, 2025
10.29210/025720jpgi0005
Social Studies LearningSDGsMulticultural Awareness
Research Article
Indexed
Ni Luh Sri Ardhaniasih • Ni Putu Okta Ginanti • Ni Putu Iswarya Harumtini • Ketut Susiani
Perundungan (bullying) di sekolah dasar menjadi masalah sosial-emosional serius yang mengganggu perkembangan siswa dan merupakan isu penting dalam pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam hal pendidikan yang inklusif...
Jurnal Penelitian Guru Indonesia
March 05, 2025
10.29210/025719jpgi0005
Megoak-GoakanPembelajaran IPSEmpati
Research Article
Indexed
Suhendri Suhendri • Chr. Argo Widiharto • Agung Prasetyo • Agus Setiawan
This study is based on cases of violence in schools which include cases of bullying that still often occur. To overcome violence in schools, the government issued Permendikbudristek number 46 of 2023 concerning the handling of acts of violence in...
Jurnal Konseling dan Pendidikan
March 05, 2025
10.29210/1136200
Research Article
Indexed
Susanti Siregar • Sri Mutmainnah • Zulkarnain Siregar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan bahan ajar yang interaktif dan sesuai dengan perkembangan teknologi dalam pembelajaran Komputer Akuntansi. Salah satu inovasi yang dapat diterapkan adalah penggunaan E-Modul berbasis Canva...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
March 04, 2025
10.23916/085595011
E-Modul InteraktifMinat BelajarHasil
Research Article
Indexed
Tianovida Siregar • Dede Ruslan • Khairuddin E. Tambunan
Penelitian ini mengisi gap literatur tentang pemanfaatan Canva dalam pengembangan e-modul interaktif untuk mata pelajaran ekonomi, yang masih terbatas dalam konteks Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
March 04, 2025
10.23916/085588011
E-Modul InteraktifMinat BelajarHasil Belajar
Research Article
Indexed
Sukirno Hadi Raharjo Hadi Raharjo • Siti Utami Dewi Ningrum • Mestika Sekarwinahyu
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Pendidikan Agama Hindu Universitas Terbuka terhadap penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata kuliah Pendidikan Agama Hindu. PBL merupakan pendekatan pembelajaran yang...
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
March 04, 2025
10.29210/1202525502
Problem Based LearningHindu Religious EducationStudent Perception