Scholarly Index

Browse Research Articles

Explore peer-reviewed publications across digital research, environmental science, social studies, and applied interdisciplinary fields.

4,696 Indexed articles
12 Active journals
8,658 Contributing authors

Showing 803 indexed results

Latest articles

Featured

Penguatan hafalan al-qur’an melalui penerapan metode talaqqi dan mudarasah

Fahmi Al Munawwar • Mahariah Mahariah

Penelitian ini mendiskripsikan proses penguatan hafalan Al-Qur’an melalui penerapan metode talaqqi dan mudarasah di Ma’had tahfizh Al-Qur’an Nur Aisyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 2025 10.29210/026137jpgi0005
Publication 2025
Read article
Research Article Indexed

Pengaruh model project based learning berbasis profil pelajar pancasila dan motivasi belajar terhadap berpikir kreatif siswa sekolah dasar

Yullya Ardiny Hasibuan • Efendi Napitupulu • Arif Rahman

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan mengenai pengaruh model Project Based Learning (PjBL) yang diintegrasikan dengan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan tingkat motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kreatif...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 05, 2025 10.29210/025913jpgi0005
Project Based LearningProfil Pelajar PancasilaMotivasi Belajar
Research Article Indexed

Pemanfaatan kecerdasan buatan dalam pembelajaran sekolah dasar kesiapan guru dan implikasi etis

I Komang Edi Santosa • I Ketut Sudarsana • Ni Putu Candra Prastya Dewi

Transformasi digital di pendidikan dasar pasca-COVID-19 mempercepat penggunaan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI). Penelitian ini menggunakan metode mixed-method untuk mengeksplorasi kesiapan guru serta tantangan dan solusi dalam...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 05, 2025 10.29210/025764jpgi0005
kecerdasan buatanpendidikan dasartransformasi digital
Research Article Indexed

The role of social studies learning in fostering tolerance and multicultural awareness of elementary school students through the SDGs approach

Ni Putu Eka Putri Desyani • Gusti Ayu Putu Yuni Widari • I Putu Aprika Apsarendra Putra • Ketut Susiani

The problem faced in learning in Elementary Schools is how to foster an attitude of tolerance and multicultural awareness amidst existing social diversity. Social Studies (IPS) learning can play a strategic role in overcoming these challenges....

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 05, 2025 10.29210/025720jpgi0005
Social Studies LearningSDGsMulticultural Awareness
Research Article Indexed

Revitalisasi megoak-goakan sebagai media pembelajaran IPS berbasis budaya untuk menumbuhkan empati dan mencegah bullying di sekolah dasar

Ni Luh Sri Ardhaniasih • Ni Putu Okta Ginanti • Ni Putu Iswarya Harumtini • Ketut Susiani

Perundungan (bullying) di sekolah dasar menjadi masalah sosial-emosional serius yang mengganggu perkembangan siswa dan merupakan isu penting dalam pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam hal pendidikan yang inklusif...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 05, 2025 10.29210/025719jpgi0005
Megoak-GoakanPembelajaran IPSEmpati
Research Article Indexed

Evaluating the impact of the violence prevention and handling team (TPPK) in reducing bullying and violence in high schools

Suhendri Suhendri • Chr. Argo Widiharto • Agung Prasetyo • Agus Setiawan

This study is based on cases of violence in schools which include cases of bullying that still often occur. To overcome violence in schools, the government issued Permendikbudristek number 46 of 2023 concerning the handling of acts of violence in...

Jurnal Konseling dan Pendidikan March 05, 2025 10.29210/1136200
Research Article Indexed

Pengembangan bahan ajar berbantuan canva dengan alur model project based learning untuk meningkatkan minat dan hasil belajar komputer akuntansi siswa kelas XII AKL SMK Negeri 1 Binjai

Susanti Siregar • Sri Mutmainnah • Zulkarnain Siregar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan bahan ajar yang interaktif dan sesuai dengan perkembangan teknologi dalam pembelajaran Komputer Akuntansi. Salah satu inovasi yang dapat diterapkan adalah penggunaan E-Modul berbasis Canva...

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling March 04, 2025 10.23916/085595011
E-Modul InteraktifMinat BelajarHasil
Research Article Indexed

Pengembangan e-modul interaktif canva pada matapelajaran ekonomi untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa SMAN 1 Lubuk Pakam

Tianovida Siregar • Dede Ruslan • Khairuddin E. Tambunan

Penelitian ini mengisi gap literatur tentang pemanfaatan Canva dalam pengembangan e-modul interaktif untuk mata pelajaran ekonomi, yang masih terbatas dalam konteks Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan...

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling March 04, 2025 10.23916/085588011
E-Modul InteraktifMinat BelajarHasil Belajar
Research Article Indexed

Persepsi mahasiswa universitas terbuka terhadap model problem based learning (pbl) dalam tutorial online pada mata kuliah pendidikan agama hindu

Sukirno Hadi Raharjo Hadi Raharjo • Siti Utami Dewi Ningrum • Mestika Sekarwinahyu

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Pendidikan Agama Hindu Universitas Terbuka terhadap penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata kuliah Pendidikan Agama Hindu. PBL merupakan pendekatan pembelajaran yang...

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia March 04, 2025 10.29210/1202525502
Problem Based LearningHindu Religious EducationStudent Perception