Scholarly Index

Browse Research Articles

Explore peer-reviewed publications across digital research, environmental science, social studies, and applied interdisciplinary fields.

4,696 Indexed articles
12 Active journals
8,658 Contributing authors

Showing 4696 indexed results

Latest articles

Featured

Revitalisasi megoak-goakan sebagai media pembelajaran IPS berbasis budaya untuk menumbuhkan empati dan mencegah bullying di sekolah dasar

Ni Luh Sri Ardhaniasih • Ni Putu Okta Ginanti • Ni Putu Iswarya Harumtini • Ketut Susiani

Perundungan (bullying) di sekolah dasar menjadi masalah sosial-emosional serius yang mengganggu perkembangan siswa dan merupakan isu penting dalam pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 2025 10.29210/025719jpgi0005
Megoak-GoakanPembelajaran IPSEmpati
Publication 2025
Read article
Research Article Indexed

Evaluating the impact of the violence prevention and handling team (TPPK) in reducing bullying and violence in high schools

Suhendri Suhendri • Chr. Argo Widiharto • Agung Prasetyo • Agus Setiawan

This study is based on cases of violence in schools which include cases of bullying that still often occur. To overcome violence in schools, the government issued Permendikbudristek number 46 of 2023 concerning the handling of acts of violence in...

Jurnal Konseling dan Pendidikan March 05, 2025 10.29210/1136200
Research Article Indexed

Pengembangan bahan ajar berbantuan canva dengan alur model project based learning untuk meningkatkan minat dan hasil belajar komputer akuntansi siswa kelas XII AKL SMK Negeri 1 Binjai

Susanti Siregar • Sri Mutmainnah • Zulkarnain Siregar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan bahan ajar yang interaktif dan sesuai dengan perkembangan teknologi dalam pembelajaran Komputer Akuntansi. Salah satu inovasi yang dapat diterapkan adalah penggunaan E-Modul berbasis Canva...

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling March 04, 2025 10.23916/085595011
E-Modul InteraktifMinat BelajarHasil
Research Article Indexed

Pengembangan e-modul interaktif canva pada matapelajaran ekonomi untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa SMAN 1 Lubuk Pakam

Tianovida Siregar • Dede Ruslan • Khairuddin E. Tambunan

Penelitian ini mengisi gap literatur tentang pemanfaatan Canva dalam pengembangan e-modul interaktif untuk mata pelajaran ekonomi, yang masih terbatas dalam konteks Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan...

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling March 04, 2025 10.23916/085588011
E-Modul InteraktifMinat BelajarHasil Belajar
Research Article Indexed

Persepsi mahasiswa universitas terbuka terhadap model problem based learning (pbl) dalam tutorial online pada mata kuliah pendidikan agama hindu

Sukirno Hadi Raharjo Hadi Raharjo • Siti Utami Dewi Ningrum • Mestika Sekarwinahyu

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Pendidikan Agama Hindu Universitas Terbuka terhadap penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata kuliah Pendidikan Agama Hindu. PBL merupakan pendekatan pembelajaran yang...

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia March 04, 2025 10.29210/1202525502
Problem Based LearningHindu Religious EducationStudent Perception
Research Article Indexed

Mengintegrasikan social and emotional learning (SEL) melalui gonoodle dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar untuk mewujudkan SDGs

I Kadek Yoga Pranata • Putu Metta Pretymas Suartyani • Ni Putu Eka Meliani • Ketut Susiani

Pendidikan yang holistik kini menjadi keharusan dalam mencetak generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga kuat dalam keterampilan sosial dan emosional. Social and Emotional Learning (SEL) memberikan landasan penting dalam...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 04, 2025 10.29210/025716jpgi0005
Social and Emotional LearningGoNoodleIlmu Pengetahuan Sosial
Research Article Indexed

Mengintegrasikan perspektif SDGs (tujuan pembangunan berkelanjutan) dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial untuk membangun kepedulian dan rasa tanggung jawab sosial

Dayu Ekawati • Ni Luh Surya Adnyani • Ni Putu Sintya Wahyu Widyantari • Ketut Susiani

Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) merupakan agenda global yang menekankan pentingnya tindakan kolektif untuk menghadapi berbagai tantangan sosial, ekonomi, dan lingkungan. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki peran strategis...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 04, 2025 10.29210/025727jpgi0005
SDGspembelajaran IPSkepedulian sosial
Research Article Indexed

Integrasi pendidikan sosial emosional untuk kesadaran lingkungan anak di sekolah dasar

Ni Ketut Sri Indrayanti • Wayan Ari Widnyani • Ketut Susiani

Perubahan iklim yang semakin nyata menuntut upaya kolektif lintas sektor, terutama pendidikan, untuk membentuk generasi sadar lingkungan sejak dini. Artikel ini membahas pentingnya integrasi pendidikan sosial emosional (PSE) dalam pembelajaran di...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 04, 2025 10.29210/025742jpgi0005
Pendidikan sosial emosional (PSE) Pendidikan lingkungan Kesadaran lingkungan Sekolah dasar SDG 13 Pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
Research Article Indexed

Strategi pengelolaan pendidikan agama islam (PAI) di Muslimeen Suksa School Hatyai, Thailand Selatan)

Nurfadilah Tanjung • Hasrian Rudi Setiawan

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi strategi pengelolaan pendidikan agama Islam di Muslimeen Suksa School Hatyai, Thailand Selatan, dan dampaknya terhadap pengembangan karakter dan prestasi akademik siswa. Metode penelitian yang digunakan...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 04, 2025 10.29210/025592jpgi0005
Pengelolaan Pendidikan Agama IslamPendidikan KarakterPendidikan Umum Sekolah Muslimeen Suksa Thailand Selatan
Research Article Indexed

Teacher capacity building strategy in writing scientific works

Maylane Boni Abdillah

This research is a qualitative research, in the form of an analysis of the causes of high school teacher difficulties in writing scientific papers as one of the development of teacher professionalism. Scientific writing or what is commonly called...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia March 04, 2025 10.29210/022647jpgi0005
Writing scientificKTITeacher professionalism