Melampaui tokenisme: mekanisme dan dampak integrasi kearifan lokal yang transformatif dalam literasi membaca sekolah dasar – sebuah tinjauan sistematis
Integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran membaca seringkali bersifat tokenistik, sekadar menyisipkan unsur budaya tanpa transformasi pedagogis substantif. Penelitian ini bertujuan menganalisis...
Publication
2026
Read article