Scholarly Index

Browse Research Articles

Explore peer-reviewed publications across digital research, environmental science, social studies, and applied interdisciplinary fields.

4,696 Indexed articles
12 Active journals
8,658 Contributing authors

Showing 7 indexed results

Latest articles

Featured

Penerapan metode flipped classroom dengan channel whatsapp untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik

Atha Nudhar Nafisah • Tri Nur Wahyudi

Pendidikan yang efektif memerlukan inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar peserta didik pada...

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling December 2024 10.23916/085253011
akuntansiflipped classroomhasil belajar
Publication 2024
Read article
Research Article Indexed

Pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis ict dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam

Afifah Shintia Fauzi • Nana Septriyanti • Martin Kustati

Pendidikan merupakan salah satu proses pengembangan potensi yang ada dalam diri peserta didik. Begitupun dengan Pendidikan Agama Islam (PAI) selain menanamkan nilai keagamaan, peserta didik juga diharapkan memperoleh hasil belajar yang optimal....

Jurnal Penelitian Guru Indonesia December 31, 2024 10.29210/022899jpgi0005
Media Pembelajaran Berbasis ICTHasil BelajarPendidikan Agama Islam
Research Article Indexed

Penggunaan model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar peserta didik di sekolah dasar

Trisni Handayani • Desak Made Dharmawati

Karakteristik peserta didik  saat ini semakin berubah seiring dengan perkembangan zaman. Perubahan itu disebabkan berbagai faktor salah satunya kemajuan teknologi. Adaptasi. Pembelajaran salah satunya yang dapat sekolah lakukan agar proses...

Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia October 30, 2024 10.29210/020244333
Model PembelajaranMind MappingHasil Belajar
Research Article Indexed

Pengembangan kartu edukasi interaktif untuk meningkatkan pemahaman materi ilmu pengetahuan alam di sekolah dasar

Riska Aulia • Aufa Aufa

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kevalidan, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran kartu edukasi yang dikembangkan khusus untuk materi perubahan wujud benda di tingkat sekolah dasar. Metodologi penelitian ini mengadopsi model...

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia August 23, 2024 10.29210/1202424497
Pengembangan MediaKartu EdukasiHasil Belajar
Research Article Indexed

Pengaruh media pembelajaran papan ludo dalam meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial sekolah dasar

Wan Putri Azizah Harahap • Eka Yusnaldi

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembelajaran papan ludo dalam meningkatkan hasil belajar IPS kelas V di MIS Ikhlasiyah Tuamang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen....

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia August 01, 2024 10.29210/1202424308
Media Papan LudoHasil BelajarIPS.
Research Article Indexed

Pengaruh modul ilmu pengetahuan alam berbasis integrasi islam dan sains terhadap hasil belajar pada siswa sekolah dasar

Mona Hijriah Nasution • Salminawati Salminawati

Pengaruh Modul IPA berbasis Integrasi Islam dan Sains Terhadap Hasil Belajar Siswa di kelas VI SDN 101790 Labuhan Jurung  didasarkan pada kesenjangan antara lain; pertama, hasil studi IPA siswa kelas VI di SDN 101790 Labuhan Jurung  menunjukkan...

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia July 28, 2024 10.29210/1202424378
Hasil BelajarIntegrasiPengaruh Bahan Ajar
Research Article Indexed

Peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan metode PQ4R pada materi teks diskusi bahasa Indonesia

Jasmine Farizqi Fajri • Purwati Anggraini • Faizin Faizin

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan metode PQ4R dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX SMP Negeri 2 Baureno Bojonegoro pada materi teks diskusi pembelajaran Bahasa...

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia May 22, 2024 10.29210/1202423904
metode PQ4Rfaktor belajarhasil belajar