Explore peer-reviewed publications across digital research, environmental science, social studies, and applied interdisciplinary fields.
Assessment in counseling and guidance activities typically takes the form of outcome and process evaluation. The effectiveness of counseling services as viewed from the process is assessed through...
Penelitian ini dilakukan untuk mencari gambaran mengenai dampak dari model (TGT) terhadap nilai peserta didik dalam pelajaran Sains daur kehidupan hewan kelas IV di SDN 17 Palmerah Pagi. Bentuk pada penelitian ini adalah kuantitaif dengan...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas pendekatan rational emotive behavior therapy dalam mengatasi tendensi perilaku self injury pada siswa. Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis pre eksperimen...
There are currently a variety of technologically-based techniques for creating an attractive English-learning environment for young learners. Using songs as an engaging technique in audiovisual offers meaningful sources of interesting and...
Translaguaging is a practice in which educators allow the mixing of languages in a bilingual educational setting which can be employed to create an engaged and conducive learning environment. This study aims to analyze the application of...
Sekolah/madrasah dianggap sebagai lembaga pendidikan yang efisien untuk membangun nada moderat dalam pandangan dan tindakan keagamaan. Potret dan metode pendidikan harus dipromosikan dan diekspos kepada khalayak luas untuk menjadi prototipe dan...
Pada era pandemi COVID-19 perlu meningkatkan kepemimpinan tradisional ke kepemimpinan digital, kepemimpinan ini sangat menekankan pada kemampuan pemimpin dalam mengembangkan, mengelola, membimbing, dan menerapkan pengetahuan para guru dan staf...
The purpose of this study is to test the influence of principal's leadership and work discipline on the professional competence of teachers. This research is a quantitative. The paper used questionnaire and interview sheet as instrument. The...
Penelitian ini bertujuan 1. Untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar kognitif (pengetahuan) siswa kelas VI pada pembelajaran PKn melalui Tipe pembelajaran Pair Checks di UPT SDN 02 Medan Baik Kec. Lengayang. 2. Untuk mendeskripsikan...
Keberhasilan proses belajar mengajar di dalam kelas sangat ditentukan oleh strategi pembelajaran, bagaimanapun lengkap dan jelasnya komponen lain, tanpa diimplementasikan melalui strategi yang tepat, maka komponen-komponen tersebut tidak akan...