Scholarly Index

Browse Research Articles

Explore peer-reviewed publications across digital research, environmental science, social studies, and applied interdisciplinary fields.

4,696 Indexed articles
12 Active journals
8,658 Contributing authors

Showing 54 indexed results

Latest articles

Featured

Pendidikan multikultural dalam pembelajaran sejarah

Suci Kartika • Afriva Khaidir

Indonesia merupakan wilayah dengan berbagai keragaman yang ada atau bisa disebut dengan multikultural. Begitu juga dalam dunia pendidikan, khususnya latar belakang budaya peserta didiknya yang...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia December 2022 10.29210/022313jpgi0005
Publication 2022
Read article
Research Article Indexed

Manfaat Kesadaran Sejarah dalam membangun karakter bangsa

Yora Fitriani • Fatmariza Fatmariza

Pendidikan sangat penting untuk membangun suatu karakter bangsa pada peserta didik terutama dalam pembelajaran sejarah. Hal ini diharapkan mampu membentuk karakter manusia menjadi individu yang baik, sehingga tidak terjadi krisis moral yang mulai...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia December 07, 2022 10.29210/022312jpgi0005
Research Article Indexed

Efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan disiplin belajar peserta didik

Rahmat Fajri Asy Syauqi • Neviyarni Suhaili

This study aims to develop a service effectiveness model to improve student learning discipline through group guidance. This research is a quantitative research with a quasi-experimental research method. The quasi-experimental design used is Time...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia December 01, 2022 10.29210/022190jpgi0005
Research Article Indexed

Pengembangan media belajar peserta didik menggunakan video pada pembelajaran batik tulis di sekolah menengah kejuruan negeri 8 Padang

Fadhillah Fadhillah • Agusti Efi

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media belajar peserta didik menggunakan video yang praktis dan valid pada pembelajaran batik tulis. Serta mengetahui validitas, praktikalitas, dan efektivitas media pembelajaran menggunakan video pada...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia November 19, 2022 10.29210/022373jpgi0005
Research Article Indexed

Blended learning strategies are being used in elementary schools throughout the nation as part of an endeavor to boost students' enthusiasm for nusantara dance

Lisna Hikmawaty • Oktian Fajar Nugroho

This study aims to develop participants' knowledge, attitudes, and skills about Indonesian dance as an art form. Kemmis and Taggart's concept of action research is included into the study procedure. Data collection procedures use a questionnaire....

Jurnal Penelitian Guru Indonesia November 15, 2022 10.29210/022270jpgi0005
Research Article Indexed

Perilaku phubbing pada mahasiswa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya

Yola Eka Putri • Marjohan Marjohan • Ifdil Ifdil • Rezki Hariko

Perilaku phubbing dapat diartikan sebagai tindakan mengabaikan orang lain saat interaksi dengan orang lain sedang berlangsung dan memilih berselancar di smartphone. Perilaku phubbing dapat ditemukan di dalam berbagai setting interaksi individu....

Jurnal Penelitian Guru Indonesia November 02, 2022 10.29210/021940jpgi0005
Research Article Indexed

Analisis kemampuan presentasi dengan metode cerita sejawat pada anak suku laut di Batam

Mira Embun Dini • Erianjoni Erianjoni

Salah satu penghambat proses pembelajaran IPS adalah rendahnya kemampuan anak untuk berargumentasi dan bercerita dalam presentasi ketika pembelajaran sedang berlangsung. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis lebih lanjut mengenai...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia September 19, 2022 10.29210/022329jpgi0005
Research Article Indexed

Membangun motivasi siswa dalam materi penelitian sosial pada pembelajaran sosiologi

Ayu Widyastuti • Syafri Anwar

Pembelajaran merupakan suatu proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada lingkungan belajar. Kegiatan ini tentunya berkelanjutan dan cukup membosankan untuk siswa. Rutinitas yang selalu dilakukan di dalam kelas...

Jurnal Penelitian Guru Indonesia September 19, 2022 10.29210/022317jpgi0005