Research Article
Indexed
Alzet Rama • Wiki Lofandri • Anggi Firmanjaya Saputra
Deepfake technology, which leverages advanced artificial intelligence to create hyper-realistic manipulated media, has emerged as a significant legal and ethical challenge worldwide. In Indonesia, the rapid proliferation of deepfake...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 27, 2025
10.23916/086155011
Research Article
Indexed
Teti Kristiani Ziliwu • Risydah Fadilah • Suaidah Lubis
Di lapangan, banyak siswa yang mendapatkan dukungan penuh dari orang tua, seperti fasilitas belajar yang memadai dan perhatian terhadap proses akademiknya, namun tetap menunjukkan motivasi belajar yang rendah. Sebaliknya, ada siswa yang dengan...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 26, 2025
10.23916/086100011
Dukungan Orang TuaMotivasi BelajarKepercayaan Diri
Research Article
Indexed
Khairika Mahrani • Nefi Darmayanti
Kecemasan berbicara di depan umum merupakan tantangan signifikan bagi remaja, terutama saat diminta melakukan presentasi di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas bimbingan kelompok berbasis Social Skill Training (SST)...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 24, 2025
10.23916/086103011
Research Article
Indexed
Alvina Khairani • Nurussakinah Daulay
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik Rational Self-Analysis (RSA) dalam meningkatkan religiusitas siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen, melibatkan...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 21, 2025
10.23916/086106011
Research Article
Indexed
Veni Oktapiani Putri Harahap • Saidun Hutasuhut • Kustoro Budiarta
Rendahnya minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi menunjukkan perlunya inovasi bahan ajar yang kontekstual dan berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital berbasis studi kasus untuk meningkatkan...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 21, 2025
10.23916/086105011
Research Article
Indexed
Jahrona Harahap • Ahmad Darlis
This study aims to examine the implementation, student responses, interest, improvement in learning outcomes, and challenges in utilizing the game-based Wordwall technology to enhance student interest and achievement in Islamic Religious...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 20, 2025
10.23916/085990011
TechnologyWardwallInterest
Research Article
Indexed
Anisa Oktaviana • Hasan Asari
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi program tahfiz Qur’an dalam membentuk karakter peserta didik di MAN 2 Deli Serdang. Fokus penelitian mencakup aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Metode yang digunakan adalah...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 11, 2025
10.23916/086083011
ImplementaasiTahfiz Qur’anKarakter
Research Article
Indexed
Mahfudin Arif Ridho • Syahrin Harahap
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh hafalan Al-Qur’an terhadap pengamalan ayat-ayatnya di kalangan santri pondok tahfizh di Kota Medan. Pondok tahfizh yang diteliti terdiri dari lima tipe, yaitu pondok tahfizh tradisional, modern,...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 11, 2025
10.23916/086056011
Hafalan al-Qur’ân- Pengamalan al-Qur’an- Pondok Tahfizh
Research Article
Indexed
Bajuri Sahnan • Sholihatul Hamidah Daulay • Maslathif Dwi Purnomo
This study explores the application of the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework among English as a Foreign Language (EFL) teachers within digital classroom environments. As educational technology continues to reshape...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
August 11, 2025
10.23916/086078011
Digital classroomsEFL teachersLanguage teaching