Explore peer-reviewed publications across digital research, environmental science, social studies, and applied interdisciplinary fields.
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan pola komunikasi orangtua terhadap perkembangan berbicara anak di taman kanak - kanak kecamatan koto tangah kota padang. Jenis penelitian ini...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program, pelaksanaan, tindak lanjut dan hambatan-hambatan yang dihadapi oleh guru untuk meningkatkan kompetensi profesionalnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif....
The goal to be achieved from this study is to improve the ability to recognize numbers in children through a snake ladder game in Sadar Bakti Kindergarten, Sungai Aur Pasaman Barat. The type of research is Classroom Action Research conducted by...
The level of gross motor skills has not developed, where most children are still shy in moving their bodies, there are still children who are still in place and many irregular children move the body as a whole. The type of research is Classroom...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.Dalam pelaksanaannya, penelitian ini terdiri dari dua siklus yang dilakukan secara kolaboratif dengan guru PKn. Setiap siklus terdiri atas kegiatan...
This research is motivated by the number of adolescents who behave aggressively, such as hitting, kicking, yelling, cursing, slandering. Aggressive behavior is an action that aims to hurt other people both physically and verbally. One of the...
This study aims to improve children's fine motor skills through playing playdough in Qur’aniah Air Runding Pasaman Barat. The type of research is Classroom Action Research conducted in a cyclical way that is two cycles of each cycle three...
Penelitian ini berawal dari perlunya dilakukan perbaikan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Model kooperatif tipe STAD menjadikan siswa sebagai pusat pembelajaran...
Penelitian ini berawal dari kenyataaan di sekolah bahwa siswa dalam proses pembelajaran hanya pasif mendengarkan apa yang disampaikan oleh guru. Siswa ribut dan beberapa orang siswa asik bermain dengan teman sebangkunya. Siswa kurang dapat...
Penelitian dilatarbelakangi dari kenyataan di Sekolah Dasar bahwa pembelajaran IPA lebih banyak kepada menghafal konsep. Hal ini didominasi oleh guru sebagai sumber informasi. Sehingga hasil belajar IPA siswa masih rendah. Pada pembelajaran IPA,...