The Effect of Group Guidance Services on Student Identity
Journal of Counseling, Education and Society January 02, 2020 Volume 1, Number 1 3 authors
Abstract
Masa remaja akhir yang mana merupakan masa transisi dari masa remaja ke masa dewasa harus dilalui setiap individu sebelum individu menjadi seorang dewasa yang matang, bertanggung jawab dan kreatif. Masa remaja akhir juga merupakan masa transisi, masa dimana seseorang berada di suatu persimpangan antara apa yang diinginkan dan apa yang harus dilakukan. Untuk menjadi orang dewasa, maka remaja akan melalui masa krisis di mana remaja berusaha untuk mencari identitas diri mereka.
Authors
Bramana Nanditya Putra
Universitas Negeri Padang
Alizamar Alizamar
Universitas Negeri Padang
Frischa Meivilona Yendi
Universitas Negeri Padang
Keywords
No keywords available
References
Amie Ristianti. (2008). Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Identitas Diri Pada Remaja di SMA Pusaka 1 Jakarta. Amie. Evolution, 000, 1–14.
Cintiawati, N. (2015). IDENTITAS DIRI PADA REMAJA DARI KELUARGA BERBEDA AGAMA (STUDI FENOMENOLOGI PADA REMAJA DARI KELUARGA DENGAN LATAR BELAKANG AGAMA YANG BERBEDA), XII(2), 86–93.
Firman, F. (2018). Efektivitas Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa. Diakses pada laman https://www.researchgate. net/profile/firman_firman11/publication/328554002_efektivitas_pelaksanaan_layanan_bimbingan_kelompok_dengan_menggunakan_media_audio_visual_untuk_meningkatkan_konsep_diri_siswa/links/5bdc0eb6299bf1124fb492bc/efektivitas-pelaksanaan-layanan-bimbingan-kelompok-dengan-menggunakan-media-audio-visual-untuk-meningkatkan-konsep-diri-siswa.pdf
Fisnanin Purwanti. (2013). IDENTITAS DIRI REMAJA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PEMALANG DITINJAU DARI JENIS KELAMIN. Semarang.
Lahmuddin. (2011). Landasan Formal Bimbingan Konseling Di Indonesia. Bandung: Cipta Pustaka Media Perintis.
Nengsih, N., Firman, F., & Iswari, M. (2015). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perencanaan Arah Karier Siswa SMA Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang. Konselor, 4(3), 136-146.
Prayitno dan Erman Amti. (2009). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Sumiati, E. (2008). IDENTITAS DIRI REMAJA PADA SISWA SMA KARTIKA I-2 MEDAN, 30–34.
Citation generator
Cite this article
Bramana Nanditya Putra; Alizamar Alizamar; Frischa Meivilona Yendi (2020). The Effect of Group Guidance Services on Student Identity. Journal of Counseling, Education and Society, 1(1), 5-8. https://doi.org/10.29210/08jces44800
Bramana Nanditya Putra; Alizamar Alizamar; Frischa Meivilona Yendi. "The Effect of Group Guidance Services on Student Identity." Journal of Counseling, Education and Society 1, no. 1 (2020): 5-8. https://doi.org/10.29210/08jces44800
Bramana Nanditya Putra; Alizamar Alizamar; Frischa Meivilona Yendi (2020) 'The Effect of Group Guidance Services on Student Identity', Journal of Counseling, Education and Society, 1(1), pp. 5-8. https://doi.org/10.29210/08jces44800
Bramana Nanditya Putra; Alizamar Alizamar; Frischa Meivilona Yendi. "The Effect of Group Guidance Services on Student Identity." Journal of Counseling, Education and Society, vol. 1, no. 1, 2020, pp. 5-8. https://doi.org/10.29210/08jces44800