Kepemimpinan pelayan kepala sekolah dan etos kerja guru di sekolah menengah kejuruan pusat keunggulan

Jurnal Konseling dan Pendidikan December 30, 2025 Volume 13, Number 4 2 authors

Abstract

Etos kerja guru pada SMK Pusat Keunggulan (SMK-PK) penting untuk menjamin konsistensi layanan pembelajaran, implementasi Kurikulum Merdeka, dan kesiapan lulusan menuju DUDI. Kajian empiris tentang kepemimpinan pelayan kepala sekolah pada konteks SMK-PK di Papua masih terbatas, terutama terkait indikator yang paling dominan dan penjelasan kualitatifnya. Penelitian ini menganalisis model kepemimpinan pelayan kepala sekolah dalam meningkatkan etos kerja guru di SMKN 8 Kota Jayapura, Papua. Penelitian menggunakan Mixed Methods desain explanatory sequential yaitu pengumpulan dan analisis data kuantitatif pada tahap pertama, kemudian diperdalam melalui data kualitatif untuk menjelaskan dan menguatkan temuan kuantitatif. Tahap kuantitatif melibatkan total sampling 20 guru melalui angket 18 indikator, dianalisis dengan statistik deskriptif (persentase dan kategorisasi). Tahap kualitatif dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen, dianalisis dengan model interaktif Miles & Huberman serta triangulasi sumber dan teknik. Hasil kuantitatif menunjukkan indikator dominan: empati (95%), mendengar (94%), konseptualisasi (92%), dan visi (91%) (kategori sangat baik). Indikator keterbukaan (72%) dan kestabilan emosi (76%) berada pada kategori baik. Temuan kualitatif menegaskan bahwa empati dan mendengar meningkatkan dukungan kerja, rasa aman psikologis, dan komitmen guru; sementara keterbukaan perlu diperkuat melalui kanal aspirasi formal dan tindak lanjut yang terdokumentasi. Implikasi penelitian ini adalah penguatan praktik kepemimpinan pelayan yang menekankan empati, mendengar, konseptualisasi, dan visi, serta perbaikan keterbukaan komunikasi dan kestabilan emosi kepala sekolah melalui mekanisme umpan balik yang terstruktur.

Authors

  1. Yulius Mataputun

    Universitas Cenderawasih

  2. Meylani Aljeinie Tijow

    Universitas Cenderawasih

Keywords

Servant leadershipEtos kerja guruPusat keunggulanMixed methods

References

  1. Asad, A. (2012). Ketidakhadiran Guru Di Tanah Papua.
  2. Barbuto Jr., J. E., & Wheeler, D. W. (2006). Scale Development And Construct Clarification Of Servant Leadership. Group & Organization Management, 31(3), 300–326. Https://Doi.Org/10.1177/1059601106287091
  3. Bier, M. C. (2021). How A Servant Leader’s Ethos Of Service And Stewardship Can Support Teachers’ Professional Ethos In Twenty-First Century Schools. In The International Handbook Of Teacher Ethos: Strengthening Teachers, Supporting Learners (Pp. 393–412). Https://Doi.Org/10.1007/978-3-030-73644-6_23
  4. Budi, H. (2020). Etos Kerja Guru Melalui Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Sd Negeri Alue Punti. Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan Mi/Sd, 5(1). Https://Doi.Org/10.32505/Al-Azkiya.V5i1.1610
  5. Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, And Mixed Methods Approaches. Sage.
  6. Demont-Biaggi, F. (2019). How Ethical Leadership Is Related To Authenticity. Leadership, Education, Personality: An Interdisciplinary Journal, 1. Https://Doi.Org/10.1365/S42681-020-00006-1
  7. Dennis, R. S., & Bocarnea, M. (2005). Development Of The Servant Leadership Assessment Instrument. Leadership & Organization Development Journal, 26(8), 600–615. Https://Doi.Org/10.1108/01437730510633692
  8. Hermawan, I. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan ( Kualitatif, Kuantitatif Dan Mixed Method ). Hidayatul Quran.
  9. Heryani, R. D., Sulistyaniningsih, E., Yusuf, A. A. M., Suhendra, S., & Surata, S. (2023). Kepemimpinan Inovatif Kepala Sekolah Sman 106 Jakarta Timur. Research And Development Journal Of Education, 9(1), 225. Https://Doi.Org/10.30998/Rdje.V9i1.15537
  10. Iswanto, Y. (2017). Kepemimpinan Pelayan Era Modern. Jurnal Administrasi Kantor, 5(2), 157–172. Https://Www.Neliti.Com/Publications/234453/
  11. Lelyemin, L., Mataputun, Y., Faculty Of Teacher Training And Education, Cenderawasih University, Tanta, C., & Faculty Of Teacher Training And Education, Cenderawasih University. (2023). Implementation Of Character Education Based On The Values Of Pope John Xxiii. International Journal Of Multidisciplinary Research And Analysis, 06(09). Https://Doi.Org/10.47191/Ijmra/V6-I9-51
  12. Lestari, K. E. (N.D.). Penelitian Pendidikan Matematika. Pt. Refika Aditama. Retrieved June 26, 2025, From Https://Refika.Co.Id/212-Penelitian-Pendidikan-Matematika.Html
  13. Live, N. (2023, October 9). Pemerintah Tetapkan Tiga Smk Unggulan Di Kota Jayapura. Nokenlive - Berita Papua Terkini. Https://Www.Nokenlive.Com/2023/10/09/Pemerintah-Tetapkan-Tiga-Smk-Unggulan-Di-Kota-Jayapura/
  14. Lobo, D., Mataputun, Y., & Tanta, C. (2021). Implementasi Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah Di Smk Negeri 2 Bisnis Manajamen Jayapura Provinsi Papua. Noken : Jurnal Pengelolaan Pendidikan, 2(2), Article 2. Https://Doi.Org/10.31957/Noken.V2i2.1875
  15. Mahdi, Mataputun, Y., & Hutabarat, I. M. (2023). The Effect Of Work Motivation On Teacher Performance At Private Vocational High Schools In Biak Numfor District, Papua. Sujana: Education And Learning Review, 13–22. Https://Doi.Org/10.56943/Sujana.V2i3.386
  16. Mappaenre, A. (2014). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah, Kepemimpinan Diri Guru Dan Sekolah Efektif. Jiana ( Jurnal Ilmu Administrasi Negara ), (Vol 12, No 4 (2014)), 217–228. Http://Ejournal.Unri.Ac.Id/Index.Php/Jiana/Article/View/2211
  17. Mataputun, Y., & Mahdi, M. (2024). The Influence Of School Principal Leadership On Teacher Performance In Private Vocational Schools In Biak Numfor Regency, Papua Province. Journal Of World Science, 3(2), Article 2. (International). Https://Doi.Org/10.58344/Jws.V3i2.563
  18. Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2013). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Sage Publications.
  19. Miradji, M. A., Marta, D. D., Anggraeni, N. D., Zahro, A. F., & Artikadewi, R. Y. (2023). Kepemimpinan Di Era Milenial. 28(2).
  20. Mufassir, M., Muhamad, R., & Mala, A. (2019). Model Kepemimpinan Yang Melayani Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Studi Servant Leadership Kepala Madrasah Aliyah Muhammadiyah Kota Gorontalo. Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), Article 2. Https://Journal.Iaingorontalo.Ac.Id/Index.Php/Alminhaj/Article/View/1089
  21. Munthe, F., & Mataputun, Y. (2021). Analisis Kerjasama Sekolah Dengan Dunia Usaha Dan Dunia Industri Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan. Jppi (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 7(4), Article 4. Https://Doi.Org/10.29210/020211479
  22. Nelson, V. Y. F., Dantes, K. R., & Ariawan, I. P. W. (2020). Kontribusi Kepemimpinan Pelayan Kepala Sekolah, Etos Kerja, Budaya Kerja, Komitmen Organisasi Terhadap Profesionalisme Guru. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 11(1), Article 1. Https://Doi.Org/10.23887/Japi.V11i1.3194
  23. Nugraha, D. A., Aprilia, A. F., Awaliyah, R., & Anshori, M. I. (2023). Kepemimpinan Yang Melayani (Servant Leadership): Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Of Management And Social Sciences, 1(3), 109–117. Https://Doi.Org/10.59031/Jmsc.V1i3.159
  24. Pekei, M., Mataputun, Y., & Tanta, C. (2024). The Role Of The School Principal In The Implementation Of Management Information Systems To Improve Educational Services At Smp Negeri 1 Tigi Deiyai District, Central Papua Province. Journal Of Research Administration, 6(1), Article 1. Https://Journlra.Org/Index.Php/Jra/Article/View/1900
  25. Pendidikan Dan Peradaban Papua:Suatu Tinjauan Kritis Transformasi Sosial / Modouw, James. (N.D.). Dpk Kepri. Retrieved June 26, 2025, From Https://Dpk.Kepriprov.Go.Id/Opac/Detail/1hr70
  26. Permendikbud No. 48 Tahun 2020. (N.D.). Database Peraturan | Jdih Bpk. Retrieved June 26, 2025, From Http://Peraturan.Bpk.Go.Id/Details/163843/Permendikbud-No-48-Tahun-2020
  27. Permendikbudriset No. 12 Tahun 2024. (N.D.). Database Peraturan | Jdih Bpk. Retrieved June 26, 2025, From Http://Peraturan.Bpk.Go.Id/Details/281847/Permendikbudriset-No-12-Tahun-2024
  28. Prasetya, Y., Reba, Y., Muttaqin, M. Z., Taufiqulloh, T., Susongko, P., Hartinah, S., Muslihati, Sudibyo, H., & Mataputun, Y. (2024). Teachers’ Perception Of Artificial Intelligence Integration In Learning: A Cross-Sectional Online Questionnaire Survey. Https://Doi.Org/10.1109/Icet64717.2024.10778448
  29. Putri, O. T. D. (2019). Sikap Empati Pemimpin Terhadap Bawahan Dalam Sistem Organisasi. Serambi Tarbawi, 7(1). Https://Doi.Org/10.32672/Tarbawi.V7i1.1369
  30. Saalino, M., & Mataputun, Y. (2022). Implementasi Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah Di Sma Negeri 1 Oksibil Kabupaten Pengunungan Bintang Provinsi Papua. Noken : Jurnal Pengelolaan Pendidikan, 3(2), Article 2. Https://Doi.Org/10.31957/Noken.V3i2.2645
  31. Salvabilla, A. R. (2021). Servant Leadership Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di Era Pandemi Covid-19. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 1286–1300. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Inspirasi-Manajemen-Pendidikan/Article/View/44802
  32. Siregar, S. (2014). Metodologi Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual & Spss. Kencana. Universitas Indonesia Library. Https://Lib.Ui.Ac.Id
  33. Sohiron, S., Syukri, A., & Us, K. (2019). Sifat Empati Pemimpin Terhadap Bawahan Sebagai Kunci Keberhasihan Kepemimpinan Dalam Sistem Manajemen Pendidikan Islam. Indonesian Journal Of Islamic Educational Management, 2, 43. Https://Doi.Org/10.24014/Ijiem.V2i1.7124
  34. Spears, L. C. (2010). Character And Servant Leadership: Ten Characteristics Of Effective, Caring Leaders. 1.
  35. Subagyo, A. (2020). Aplikasi Metode Riset: Praktek Penelitian Kualitatif, Kuantitatif & Mix Methods.
  36. Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Manajemen: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi ( Mixed Methods ), Penelitian Tindakan ( Action Research ), Penelitian Evaluasi. Https://Inlislite.Uin-Suska.Ac.Id/Opac/Detail-Opac?Id=31528
  37. Surbakti, A., & Aisyah, S. (2024). The Impact Of Principal Leadership On Teacher Quality And Performance: A Mixed-Methods Study In Deli Serdang Regency. Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 9(4), Article 4. Https://Doi.Org/10.14421/Jga.2024.94-02
  38. Suyitno, S. (2021). Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah, Penerapan Disiplin, Dan Pengawasan Terhadap Etos Kerja. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 728–737. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V3i3.438
  39. Syahputra, R., & Baginda, B. (2022). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 3967–3973. Https://Doi.Org/10.31004/Jptam.V6i1.3481
  40. Ten Have, H. (2023). Ethics Education And Leadership. International Journal Of Ethics Education, 8(1), 1–3. Https://Doi.Org/10.1007/S40889-023-00167-9
  41. Uu No. 14 Tahun 2005. (N.D.). Database Peraturan | Jdih Bpk. Retrieved June 26, 2025, From Http://Peraturan.Bpk.Go.Id/Details/40266/Uu-No-14-Tahun-2005
  42. Wahyudi;, D. (2012). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Organisasi Pembelajaran. Alfabeta Cv. (Bandung). //Library.Ubmg.Ac.Id%2findex.Php%3fp%3dshow_Detail%26id%3d4126%26keywords%3d
  43. Waruwu, M. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Perspektif Servant Leadership: Studi Kajian Literatur. Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan, 8(2), Article 2. Https://Doi.Org/10.21009/Improvement.V8i2.22483
  44. Yuliana, B., & Widayati, I. (2018). Analisis Karakteristik Pemimpin Yang Dikagumi Oleh Bawahan. Jurnal Ilmiah Administrasi Bisnis Dan Inovasi, 2. Https://Doi.Org/10.25139/Jai.V2i1.1152
  45. Yulius Mataputun. (2022). Kepemimpinan Pendidikan: Penguatan Karakter Kepemimpinan Kepala Sekolah (1st Ed.). Cv. Eureka Media Aksara. Https://Repository.Penerbiteureka.Com/Media/Publications/558940-Kepemimpinan-Pendidikan-Penguatan-Karakt-1aca59a3.Pdf
  46. Zakarias, M. R., & Mulyatno, C. B. (2022). Empati Dalam Servant Leadership Pada Kongregasi Suster-Suster Cintakasih Santo Carolus Borromeus Indonesia. Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(10), Article 10. Https://Doi.Org/10.31604/Jips.V9i10.2022.3944-3952