Validitas aplikasi ujian online untuk peserta didik di sekolah menengah kejuruan
Jurnal Riset Tindakan Indonesia April 10, 2022 Volume 7, Number 2 4 authors
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi ujian online yang valid, praktis, dan efektif untuk peserta didik SMK Negeri 2 Padang pada kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak di mata pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak.Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D), dengan model pengembangan four-D. Prosedur pengembangan four-D yaitu Define, Design, Development dan Disseminate. Teknik analisis data yang digunakan dengan mendekripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan pada aplikasi ujian online untuk ulangan harian yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penilitian ini dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dikembangkan dinyatakan valid. Aplikasi yang dikembangkan praktis dengan nilai kepraktisan dari respon guru sangat praktis dan respon peserta didik sangat praktis, serta aplikasi yang dikembangkan efektif dengan nilai efektivitas dari respon guru sangat efektif. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa Aplikasi Ujian Online dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai alternatif ulangan harian pada mata pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak di kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak, SMK Negeri 2 Padang.
Authors
Herisvan Hendra
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Negeri Padang
Usmeldi Usmeldi
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Negeri Padang
Dedy Irfan
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Negeri Padang
Refdinal Refdinal
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Negeri Padang
Keywords
No keywords available
References
Husna, P. A. (2017). Pengaruh Penggunaan Media Gadget pada Perkembangan Karakter Anak. Jurnal Dinamika Penelitian Media Komunukasi Sosial Keagamaan. 17(2). 318.
Juhara, Z. P. (2016). Panduan Lengkap Pemrograman android. Yogyakarta: Andi Offset.
Nurdin, S & Adriantoni. (2016). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Putra, W & Hadi, A. (2018). Sistem Simulasi Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) 99 Berbasis Client Server Menggunakan Smartphone. Jurnal VoteTEKNIKA.( 6 (2) : 89 - 94
Safat, H. N. 2015. Android Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis android. Bandung: Informatika Bandung.
Sumantri, M. S. (2015). Strategi Pembelajaran: Teori dan Praktik di Tingkat Pendidikan Dasar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sutrisno, B & Suranto. (2015). Dasar-Dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: K-Media.
Citation generator
Cite this article
Herisvan Hendra; Usmeldi Usmeldi; Dedy Irfan; Refdinal Refdinal (2022). Validitas aplikasi ujian online untuk peserta didik di sekolah menengah kejuruan. Jurnal Riset Tindakan Indonesia, 7(2), 208-214. https://doi.org/10.29210/30031652000
Herisvan Hendra; Usmeldi Usmeldi; Dedy Irfan; Refdinal Refdinal. "Validitas aplikasi ujian online untuk peserta didik di sekolah menengah kejuruan." Jurnal Riset Tindakan Indonesia 7, no. 2 (2022): 208-214. https://doi.org/10.29210/30031652000
Herisvan Hendra; Usmeldi Usmeldi; Dedy Irfan; Refdinal Refdinal (2022) 'Validitas aplikasi ujian online untuk peserta didik di sekolah menengah kejuruan', Jurnal Riset Tindakan Indonesia, 7(2), pp. 208-214. https://doi.org/10.29210/30031652000
Herisvan Hendra; Usmeldi Usmeldi; Dedy Irfan; Refdinal Refdinal. "Validitas aplikasi ujian online untuk peserta didik di sekolah menengah kejuruan." Jurnal Riset Tindakan Indonesia, vol. 7, no. 2, 2022, pp. 208-214. https://doi.org/10.29210/30031652000